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作者在本书中通过小明的感受，探讨了现代社会中青少年教育的问题。作品主人公不但代表了某一群体，更代表了一种成长的模式。本书通过童口味的方式，寓教于乐，以轻松幽默的筆触与语言，把理解性的问题更加深入的呈現出来，颇具启发。故事当然不止于此，耳雅坏性子上来了，给毛茅偷偷抛了个触发性病毒要不要去看看刚才还在担心的江小画提议到，没准能找出其他离开的方法走吧
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更新时间:20240616<var date-time="rFkrg"><small draggable="tOmdQE"></small><map draggable="bvSCed"></map></var>
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